PSLH UGM Buka Pelatihan Dasar-Dasar AMDAL Online Angkatan ke-192
Pusat Studi Lingkungan Hidup (PSLH) Universitas Gadjah Mada (UGM) menyelenggarakan Pelatihan Dasar-Dasar AMDAL angkatan ke-192 secara daring melalui Zoom Meeting, Senin (16/6). Pelatihan ini diikuti 60 peserta dan dibagi ke dalam dua kelas, yakni kelas A dan kelas B.
Peserta berasal dari beragam latar belakang, mulai dari instansi pemerintah, konsultan lingkungan, perusahaan swasta, hingga individu dari berbagai wilayah. Pembukaan pelatihan dilakukan oleh Kepala PSLH UGM, Prof. Dr. Djati Mardiatno, S.Si., M.Si., dan dihadiri secara daring oleh Koordinator Pelatihan, Endang Astuti.
Materi pelatihan
Dalam pelatihan ini, peserta mendapatkan sejumlah materi sesuai kurikulum yang berlaku. Materi tersebut mencakup:
- Konsep dasar AMDAL
- UKL-UPL dan SPPL sebagai instrumen perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup
- Pelaksanaan AMDAL secara internasional
- Manfaat AMDAL dalam tahapan perencanaan bagi pemerintah dan pemrakarsa, serta bagi masyarakat
- Proses pelingkupan dalam AMDAL
- Dampak penting hipotetik
- Konsep dasar ekosistem terkait AMDAL
- Proses penyusunan KA dan ANDAL
- Pengenalan ESIA
- Penapisan usaha atau kegiatan wajib ESIA
- Materi lain yang sesuai dengan kurikulum
Tujuan dan evaluasi
PSLH UGM menyatakan pelatihan ini diharapkan berjalan lancar sehingga peserta mampu memahami dan mempraktikkan materi yang disampaikan. Pada sesi akhir, terdapat ujian yang wajib diikuti seluruh peserta sebagai bagian dari penilaian kelulusan.
Pelatihan ini juga bertujuan meningkatkan kemampuan peserta dalam mengidentifikasi, memperkirakan, mengevaluasi, dan memitigasi dampak lingkungan. Selain itu, peserta dibekali pemahaman mengenai kebijakan pembangunan dan lingkungan hidup serta proses penyusunan dan penilaian dokumen AMDAL.
Jadwal pelaksanaan dan keterkaitan SDGs
Pelatihan Dasar-Dasar AMDAL Angkatan ke-192 dijadwalkan berlangsung selama enam hari, pada 16–21 Juni 2025. Kegiatan ini disebut sebagai media pengayaan kepada khalayak yang dikaitkan dengan SDGs ke-4 “Pendidikan Berkualitas” melalui penjelasan materi pelatihan, serta SDGs ke-11 “Kota dan Komunitas yang Berkelanjutan” melalui pemahaman tentang kebijakan pembangunan dan lingkungan hidup.
